为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述，推动“两个结合”在思政课堂落地生根，6月7日至6月13日，马克思主义学院教师王芳芳赴河南省新乡市，参加由教育部全国高校思想政治理论课教师研修基地（河南师范大学）举办的“解密《唐宫夜宴》”专题研修班，圆满完成为期7天的集中学习研修任务。

本次研修班以“探寻中华优秀传统文化融入思政课堂新路径”为主线，通过专题讲座、示范教学、非遗体验、实地研学、集体备课等多元形式，探索新时代鲜活实践与思政教学深度融合的有效方法。

一、理论赋能，精进思政教学本领

研修期间，全国高校思政课教师能力提升研究中心指导专家高艳青老师围绕“结构化研讨融入思政课教学：策略与体验”作专题讲座，系统阐释了结构化研讨教学方法在思政课堂中的应用路径，引导教师打破传统教学壁垒，构建以学生为中心的课堂生态。华中师范大学马克思主义学院陈吉胜教授带来示范课，以《“原理”课如何开展“新时代伟大变革”案例教学—〈唐宫夜宴〉的文化新路径》为题，深入剖析传统文化IP融入思政课的教学逻辑与实践方法，为教师提供了可复制、可推广的教学范式。作家、文化学者崔岱远老师开展《生活中的传统文化》读书沙龙，从大众文化视角解读传统文化的时代价值，拓宽了教师的文化视野与教学思路。

二、实景研学，体悟中原文脉底蕴

本次研修创新采用行走式思政课堂，依托中原特色文化资源开展沉浸式实践教学。参训教师实地体验年画、豫剧、剪纸、太极拳等非遗项目，近距离感受传统技艺的匠心传承；走进久鼎箜篌博物馆，聆听古乐文化的千年传承故事；探访河南卫视演播大厅，了解《唐宫夜宴》《洛神水赋》等爆款文化IP的创作逻辑与创新密码。同时，通过河南博物院国宝沉浸式研学、殷墟遗址商文化解读、憨刀文化创意园非遗走访等活动，深度感悟中华文明的深厚底蕴与强大时代活力，为思政教学积累了鲜活的文化素材。

三、聚力研思，转化研修教学成果

研修期间，参训教师每晚开展分组集体备课，围绕中原传统文化融入思政课的教学切入点、案例选用、文本打磨、课堂展示等核心内容深入研讨。大家结合各自授课经验，交流教学思路、碰撞育人思路，将唐宫文化、非遗技艺、殷墟文明等优质素材，融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等核心课程，全力推动研修学习成果快速转化为课堂教学实效。

此次研修兼具理论深度、文化温度与实践力度，是一次全方位的教学赋能与素养提升。下一步，马克思主义学院将以本次研修为契机，深度挖掘中华优秀传统文化中的思政育人元素，深耕传统文化与思政教育融合路径，打造特色思政精品课堂，持续提升思政课的亲和力与针对性，助推学校思政课教学高质量发展。